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IDENTIDAD EDITORIAL
Proyecto Estación Pringles / Espacio Quiñihual
Formas de vida. Voz pública para los pueblos que se niegan a morir.


“Pensar y Diseñar para la Acción. No tiene sentido aprender a diseñar sin tener en la mira la situación general ya que cada uno se vuelve responsable del mundo que construye o destruye...”

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MIRAR, ESCUCHAR, DISEÑAR
Cátedra Rico. Diez Mil Diseños viajó 550 km a Estación Pringles / Espacio Quiñihual.
Un viaje de formación, un viaje para compartir saberes y experiencias, toda la cátedra, estudiantes y docentes junto a la gran posibilidad de articular con organizaciones y personas interesadas en mejorar la vida de otras personas.
La conjunción perfecta donde el enfoque y compromiso de la cátedra con la enseñanza y la transferencia se enlaza con actores sociales locales para poder ser activadores culturales, creadores de ideas, potenciadores y verdaderos operadores culturales desde los aportes del diseño. Un trabajo donde podamos lograr ser articuladores desde el diseño y el pensamiento proyectual de algo más que una institución, o sea un territorio, un pueblo, una ciudad. Lograr este proyecto para el último trabajo práctico transversal para toda la cátedra y realizarlo en uno de estos pueblos, viajando todos, estudiantes y docentes, es un objetivo cumplido.
Tendremos un importante trabajo de recuperar historias, potenciar proyectos, respetar identidades, lograr comunicar necesidades y capacidades, en fin una serie de acciones que permitieran dar voz pública a los habitantes del lugar tratando de reconstruir una trama social-cultural y también económica.
Quiñihual es mucho más que un proyecto de recuperación de la estación ferroviaria.
Viajamos en definitiva a contribuir desde el diseño a refundar un pueblo.

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LUCIANA BISCAY
 

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